Menggunakan Game sebagai Alat Pembelajaran: Memahami Tujuan Instruksional dalam Game Remaja
Anak muda saat ini hidup di dunia yang dipenuhi teknologi, dan game adalah bagian besar dari kehidupan mereka. Bagi sebagian orang dewasa, game mungkin terlihat seperti gangguan, tetapi penelitian menunjukkan bahwa game sebenarnya dapat menjadi alat pembelajaran yang efektif.
Salah satu cara game dapat digunakan untuk mengajar adalah dengan menyampaikan tujuan instruksional. Tujuan instruksional adalah tujuan atau hasil yang diinginkan dari instruksi. Dalam lingkungan pendidikan, guru sering menggunakan tujuan instruksional untuk memandu pengajaran mereka dan menilai pembelajaran siswa.
Dalam permainan, tujuan instruksional dapat disampaikan melalui berbagai cara. Misalnya, dalam gim strategi, pemain mungkin diminta untuk membangun markas atau mengalahkan lawan. Tujuan-tujuan ini secara langsung terkait dengan tujuan pembelajaran yang diinginkan, seperti mengajar pemain tentang strategi, pemecahan masalah, atau kerja tim.
Berikut adalah beberapa contoh spesifik tentang bagaimana game dapat digunakan untuk menyampaikan tujuan instruksional dalam konteks remaja:
-
Game Simulasi: Game simulasi, seperti The Sims atau SimCity, memungkinkan remaja untuk menjelajahi dunia virtual dan membuat keputusan yang berdampak pada dunia itu. Hal ini dapat mengajarkan mereka tentang keterampilan hidup penting, seperti perencanaan anggaran, manajemen sumber daya, dan pengambilan keputusan.
-
Game Edukasi: Game edutainment, seperti Animal Jam atau Prodigy, didesain khusus untuk mengajarkan keterampilan akademis. Dalam Animal Jam, pemain menjelajahi dunia hewan sambil mempelajari fakta sains dan keterampilan matematika. Dalam Prodigy, pemain menjelajahi dunia fantasi sambil mempelajari matematika dan bahasa.
-
Game Aksi-Petualangan: Game aksi-petualangan, seperti Minecraft atau The Legend of Zelda, dapat digunakan untuk mengajarkan keterampilan memecahkan masalah, kreativitas, dan ketekunan. Dalam Minecraft, pemain membangun dan menjelajahi dunia mereka sendiri, belajar tentang konsep fisika dan rekayasa. Dalam The Legend of Zelda, pemain memecahkan teka-teki dan mengalahkan musuh untuk maju dalam permainan, mengembangkan keterampilan pemecahan masalah dan daya tahan.
-
Game Strategi: Game strategi, seperti League of Legends atau StarCraft, dapat digunakan untuk mengajarkan keterampilan kerja tim, komunikasi, dan pengambilan keputusan. Dalam League of Legends, pemain bekerja sama dalam tim untuk mengalahkan lawan. Dalam StarCraft, pemain mengelola sumber daya dan pasukan untuk mengalahkan musuh, mengembangkan keterampilan strategi dan manajemen waktu.
-
Game Role-Playing: Game role-playing, seperti Final Fantasy atau Dragon Age, dapat digunakan untuk mengajarkan keterampilan kreativitas, imajinasi, dan empati. Dalam Final Fantasy, pemain membuat karakter mereka sendiri dan berpetualang melalui dunia fantasi. Dalam Dragon Age, pemain membuat keputusan yang memengaruhi jalan cerita permainan, mengembangkan keterampilan penalaran moral dan pengambilan keputusan.
Saat memilih game untuk digunakan sebagai alat pembelajaran, penting untuk mempertimbangkan tujuan instruksional yang ingin Anda sampaikan. Anda juga harus mempertimbangkan usia, kemampuan, dan minat remaja yang Anda ajar.
Meskipun game dapat menjadi alat pembelajaran yang efektif, penting untuk diingat bahwa mereka bukanlah pengganti instruksi tradisional. Sebaliknya, game terbaik digunakan sebagai pelengkap kurikulum, memberikan kesempatan bagi remaja untuk terlibat dengan materi dengan cara baru dan interaktif.